Quais as concepções de surdez?Diferentes concepções de surdez podem ser observadas na sociedade. Em geral, tais concepções apresentam-se fundamentadas em duas perspectivas antagônicas, que se distanciam essencialmente pela modalidade linguística que deve ser utilizada pela pessoa com surdez - língua oral ou língua de sinais. Show
Quais as concepções que os egípcios tinham sobre o sujeito surdo?No Egito e Pérsia os surdos eram considerados privilegiados pelos deuses, mas mesmo assim eram inativos na sociedade e não possuíam acesso à educação. ... os educadores, assim como atualmente, criaram diferentes metodologias para ensinar os surdos”. O que fracassou na educação dos surdos?A aprendizagem da leitura e da língua escrita também fracassou, comprovando que se formavam sujeitos pouco preparados para o convívio social, marginalizando cada vez mais os surdos. O oralismo ficou em vigência até a década de 50 do século XX, sempre como soberana abordagem educacional para surdos. Quais foram as consequências e conquistas para a educação bilíngue?EDUCAÇÃO BILÍNGUE Skliar (1999) afirma que o modelo bilíngue propõe dar às crianças surdas as mesmas possibilidades psicolinguísticas que as crianças ouvintes têm. Será só desta forma que a criança surda poderá atualizar suas capacidades linguístico- comunicativas, desenvolver sua identidade cultural e aprender. Como trabalhar com libras na educação infantil?A dica é: crie jogos em que alunos surdos e ouvintes possam aprender juntos a Língua Brasileira de Sinais, um jogo de cartas, memória, estimulando a necessidade do visual, do gesto, do contato direto com o objeto. Como a língua de sinais pode favorecer a inclusão dos surdos na sociedade?A pessoa surda, através da Língua de Sinais, pode desenvolver integralmente todas as suas possibilidades cognitivas, afetivas e emocionais, permitindo sua inclusão e integração na sociedade. Qual a importância da Libras na sociedade?A Libras – Língua Brasileira de Sinais é uma forma de linguagem natural, criada para promover a inclusão social de deficientes auditivos. ... Hoje, aprender Libras é fundamental para o desenvolvimento nos aspectos social e emocional, não apenas do deficiente auditivo, mas também de todos que fazem parte do seu convívio. Qual a importância de saber libras?Aprender Libras é muito importante para comunicar-se com deficientes, assim, promover a inclusão e expor suas ideias para mais pessoas. Entenda! Libras é a língua brasileira de sinais. ... A partir dela, você consegue aprender uma série de sinais que se transformam em palavras. Qual a importância de libras na formação acadêmica?Além de permitir que a criança compreenda a aula, a capacidade de se comunicar em Libras também permite o oposto: que o professor compreenda o aluno. É por isso que podemos dizer que estudar Libras dá ao futuro professor uma formação mais humanizada. Qual a importância da implementação do componente de libras para a sua formação pessoal e profissional?Porque o possibilitaria dele conseguir se comunicar com praticamente qualquer pessoa no Brasil. Olhando a uma esfera pessoal, conhecer a linguagem em Libras o proporciona o diálogo com qualquer pessoa no âmbito nacional. Além de o fazer mais informado, tornando te uma pessoa com maiores possibilidade de educação. Porque estudar Libras no ensino superior?A inclusão da disciplina de Libras no ensino superior é fundamental, uma vez que pode auxiliar os futuros docentes na compreensão de seus alunos surdos e na interação mais efetiva em sala de aula(5). Qual o comportamento esperado de um aluno que cursou uma disciplina como a de libras?O comportamento esperado do aluno que teve o contato com a disciplina de Libras é que ele possa observar a sociedade na perspectivas dos menos desfavorecidos, de modo a praticar ações de inclusão e influenciar outras pessoas. Qual a importância da língua de sinais no processo de escolarização do sujeito surdo?A Língua de Sinais permite ao surdo um desenvolvimento completo de sua linguagem, pois, sendo uma Língua de modalidade visual-gestual não há qualquer empecilho orgânico para que o surdo a adquira. Esta língua não precisa ser ensinada. Porque libras não é ensinada nas escolas?Os Estudos Culturais reconhecem a existência de diferentes culturas e os direitos das comunidades de manterem suas culturas.Se olharmos para a realidade brasileira, observa-se que a maioria das escolas de surdos não tem ensino de Língua de Sinais (LS), pois freqüentemente se pensa que ele não é necessário porque já ... Como os surdos aprendem libras?A maioria das crianças surdas nasce em famílias de ouvintes. Por isso, só aprende Libras quando entra na creche ou na pré-escola. Ao final desse período, espera-se que essas crianças consigam narrar histórias simples na língua de sinais. Qual a importância do ouvinte?Ser um bom ouvinte aumenta a capacidade das pessoas de atingirem seus objetivos. Isso se aplica tanto no âmbito profissional quanto no pessoal. É preciso apenas saber distinguir a maneira certa de saber ouvir a família, os amigos, os colegas de trabalho e superiores, entre outros. Quais são as concepções de surdez?A educação de surdos, a partir da década de 1980, é concebida por três concepções metodológicas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo.
O que conceituam a surdez?Surdez é o nome dado à impossibilidade ou dificuldade de ouvir. A audição é constituída por um sistema de canais que conduz o som até o ouvido interno, onde essas ondas são transformadas em estímulos elétricos que são enviados ao cérebro, órgão responsável pelo reconhecimento e identificação daquilo que ouvimos.
Que surge a separação de duas importantes concepções da surdez Quais são elas?Aqui surge a separação de duas importantes concepções da surdez. A primeira concepção é clínico-terapêutica que entende a surdez como patologia, visando a medicalização, o tratamento, a normalização do surdo e os trata de forma assistencialista.
Qual a concepção de surdez no modelo sócio antropológico?Na visão socioantropológica, a surdez é vista como uma diferença cultural e linguística. Na direção da surdez como uma diferença linguística, será defendida a concepção do surdo como sujeito que desenvolve a sua atividade simbólica, mediado pela Língua de Sinais.
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