Conforme a linha filosófica que norteia a obra intitulada Estudos Linguísticos e Literários: abordagens, proposta pelos professores/pesquisadores Marcos de França (URCA) e Adílio Junior de Souza (URCA/UFPB) e pelas professoras-pesquisadoras Maria Lidiane de Sousa Pereira (URCA/UECE) e Cláudia Rejanne Pinheiro Grangeiro (URCA), damos início a uma coletânea calcada na ciência e contra o obscurantismo hodierno. A linha estabelecida visa a uma diversidade temática e disciplinar que abranja as áreas da Linguística, da Literatura e do ensino, de um modo geral. Essa mesma diversidade também se estende às linhas de pesquisa e aos(as) professores(as)-pesquisadores(as) que compõem este volume com seus respectivos textos. São professores(as)-pesquisadores(as) de diferentes instituições, com propostas teóricas próximas e distintas a partir da área da Linguística Teórica (em suas diversas disciplinas: Sociolinguística, Psicolinguística, Análise do Discurso, Análise Crítica do Discurso, Análise Dialógica do Discurso, Linguística Textual e Análise Filológica) e da Literatura e Teoria da Literatura. Assim, fazemos uma radiografia da alma da coletânea: ela se propõe plural e abrangente, cumprindo um papel político-social de divulgação e popularização de ciência e conhecimentos produzidos por sujeitos comprometidos com o fazer docente e o fazer ciência com responsabilidade, compromisso e competência em suas respectivas linhas de pesquisa e abordagens teóricas. A ideia, portanto, é que cada autor e cada autora (solo ou em coautoria) contribua a partir de seu lugar de professor(a)-pesquisador(a), seja de caráter teórico, prático ou relacionado ao ensino, com uma discussão crítica, reflexiva, problematizadora; ou mesmo uma revisão teórica sobre língua(gem), literatura desses objetos, caso seja essa a abordagem. Verified answer Parece que você se esqueceu de colocar o texto. Segue em anexo. Trata-se da estrofe 95 do poema épico "Os Lusiadas", de Camões. Nesse fragmento, o eu-lirico se dirige `a "gloria de mandar" e `a "vã cobiça". O velho do Restelo se dirige a essas ações com tristeza, criticando as consequências trazidas por elas. O desejo de poder e a cobiça de Portugal em realizar as grandes navegações teriam sido a causa da desgraça do povo português, que sofreu a perda de muitos entes queridos. Portanto, os vocativos são esses: "gloria de mandar" e "vã cobiça". Aura: prestígio. GIL TOKIO Pensando Sobre o Texto 1 Qual o vocativo presente na primeira estrofe do fragmento? 2 A que personagens esses vocativos estão relacionados? 3 Do que o velho acusa esses personagens? 4 Quem é o sujeito do período formado pelos dois primeiros versos da última estrofe? 5 A quem se refere o pronome lhe, presente no terceiro verso da última estrofe? 6 Qual a crítica feita pelo Velho do Restelo nas estrofes transcritas? Justifique sua resposta utilizando versos do poema. Na seção “Expressões” (página 81), há mais uma atividade envolvendo Os lusíadas. Página 63 Em meio a uma epopeia que valoriza a bravura portuguesa ligada ao advento das Grandes Navegações, surge um personagem com um ponto de vista oposto, que critica esse projeto. Para o Velho do Restelo, a expansão marítima não estava ligada ao crescimento de sua pátria, mas aos desejos de ambição e glória particulares — para os quais Camões chama a atenção do leitor (ou do rei D. Sebastião) no epílogo (parte final) de Os lusíadas. Embora pertença ao povo, o Velho do Restelo tem um discurso que dialoga com parte da nobreza fundiária portuguesa, de princípios medievais, que prezava o crescimento por intermédio da agricultura e não pelo comércio mercantil burguês. A fala alegórica do Velho critica os enormes gastos despendidos pelos reis e a fragilidade de Portugal diante de perigos bem concretos como os oferecidos pelos espanhóis e os árabes. Esse grito de revolta saído de um “experto peito” (peito experiente) vai somente da estrofe 95 à 104 e representa um dos pontos altos da narrativa camoniana. Investigue em • Física Por que, embora a massa de uma embarcação do século XXI seja maior do que a de uma nau do século XVI, ela é mais veloz e segura? • Gigante Adamastor O episódio conhecido como Gigante Adamastor desenvolve-se no canto V, da estrofe 37 à 61. Ao chegar ao extremo sul do continente africano, no Cabo das Tormentas (hoje Cabo da Boa Esperança), as naus deparam-se com uma estranha nuvem negra que, aos poucos, revela ser um gigante de estatura semelhante, segundo o narrador, ao Colosso de Rodes. Colosso de Rodes: Localizada na ilha grega de Rodes, a estátua de bronze do deus Sol tinha 32 metros de altura. Sua construção começou em 294 a.C., mas o colosso não ficou em pé mais do que 60 anos, ruindo durante um terremoto. Mesmo corajosos, os marinheiros temeram a criatura de aspecto tenebroso, como descrito na estrofe 39 do canto V. [...] CAMÕES, Luís de. In: SALGADO JÚNIOR, Antônio (Org.). Luís de Camões: obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008. p. 123. (Fragmento). Catálogo:
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Qual o vocativo presente na primeira estrofe do fragmento a que personagens esses Vocativos estão relacionados do que o velho acusa esses personagens?
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