O que você observa com relação ao resultado da multiplicação de um número por 0?

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Ensino Fundamental
5º ano
Matemática

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Recomposição
Descrição
Habilidades BNCC:
O que há de curioso no resultado das multiplicações de um número por cinco?
O que há de curioso na tabuada do 11?
O que você observa ao comparar o resultado dos pares de multiplicação?
O que há de curioso no resultado das multiplicações?
Que regularidade você observa nas multiplicações?
E a operação de soma de parcelas iguais?
O que é soma de parcelas?
Quais são os resultados das multiplicações?
Como funciona a multiplicação de números?
Qual o primeiro número a ser multiplicado?
Como fazer a multiplicação dos números 3 e 12?
O que acontece com o resultado quando multiplicamos qualquer número por 0?
O que você observa em relação ao resultado da multiplicação de um número por 10?
Como se multiplica por 0?

Plano de Aula

Plano 1 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Multiplicações e divisões por 10, 100 e 1000

SAEB

Recomposição

Descrição

Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA

Autor: Márcia Regina Kaminski

Mentor: Carla Simone Albuquerque

Especialista de área: Sandra Regina Correa Amorim

Habilidade da BNCC

Identificar a regularidade presente nas multiplicações ou divisões por 10, 100 e 1000 e expressar a regularidade observada por escrito.

Objetivo específico

Identificar o padrão e a regularidade em multiplicações e divisões de números decimais por 10, 100 e 1 000.

Conceito-chave

Multiplicação e divisão de decimais por 10, 100 e 1000.

Recursos necessários

Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não.
Lápis preto e de cor.
Ao menos uma calculadora por grupo de três alunos. Mas também é possível a realização da atividade sem calculadora caso não seja possível.
Uma caixa ou sacolas por grupo de alunos para o sorteio dos números.
Folhas impressas com as fichas dos números que serão sorteados (disponíveis para impressão nos materiais complementares).
Título do plano - Planos de aula - 5º ano

Habilidades BNCC:

O que há de curioso no resultado das multiplicações de um número por cinco?

Tidos os números multiplicados por 5 SEMPRE terão o ultimo numero igual a 0 ou a 5.

O que há de curioso na tabuada do 11?

1x11 você multiplica o 11 uma vez só e 11x11, você multiplica o número 11 onze vezes.

O que você observa ao comparar o resultado dos pares de multiplicação?

O que você observa ao comparar os resultados dos pares de multiplicações? Resposta: Que nenhuma multiplicação feita com um dos números sendo par, terá de resultado um número ímpar.

O que há de curioso no resultado das multiplicações?

A tabuada simplifica as operações matemáticas, pois permite rapidamente obter o resultado de uma multiplicação.

Que regularidade você observa nas multiplicações?

A regularidade está no resultado da multiplicação (produto), observe que nas três multiplicações efetuadas o produto foi o mesmo (12).

E a operação de soma de parcelas iguais?

Multiplicação: operação utilizada para representar de forma reduzida ou simplificada uma adição de parcelas iguais (consideramos aqui, apenas a ideia central deste plano).

O que é soma de parcelas?

SOMA ou Total é o resultado da adição das parcelas Ex. 3 + 4 = 7 Os algarismos 3 e 4 são parcelas e o algarismo 7 é a soma.

Quais são os resultados das multiplicações?

A imagem a seguir contém todos os resultados das multiplicações que envolvem os fatores de 1 a 10. Sabendo o resultado de multiplicações que envolvem apenas fatores menores ou iguais a 10, podemos definir um algoritmo que seja capaz de realizar qualquer multiplicação. Esse algoritmo será descrito a seguir a partir do exemplo seguinte: 25x482.

Como funciona a multiplicação de números?

Dessa maneira, somamos oito conjuntos de 2 reais cada. Nesse exemplo, os números 2 e 8 recebem o nome de fatores e essa operação deve ser lida da seguinte maneira: duas vezes oito é igual a dezesseis. Em outras palavras, multiplicação é uma maneira que facilita a soma de números iguais.

Qual o primeiro número a ser multiplicado?

O primeiro número a ser multiplicado é o da casa das unidades da segunda linha. Ele deverá ser multiplicado por todo o primeiro número partindo da casa das unidades. Nesse caso, 5x2 = 10. No algoritmo acima, escreveremos: Observe que o valor das unidades fica no resultado e o valor das dezenas “sobe”.

Como fazer a multiplicação dos números 3 e 12?

Os números 3 e 12 foram simplificados dividindo por 3 e o resultado da divisão ficou no lugar dos números. Você também pode se interessar por: definição de fração e tipos de frações. Efetue a multiplicação e escreva o inverso do resultado. Resposta correta: . Realizamos a multiplicação efetuando o produto do numerador e denominador.

O que acontece com o resultado quando multiplicamos qualquer número por 0?

Quando você multiplica um número por zero, a resposta é sempre zero. Encontramos nossa resposta multiplicando números diferentes por zero. A resposta foi sempre zero.

O que você observa em relação ao resultado da multiplicação de um número por 10?

Quando multiplicamos um número por 10, basta acrescentarmos à direita do número um zero. Quando multiplicamos um número por 100, basta acrescentarmos à direita do número dois zeros. Quando multiplicamos um número por 1000, basta acrescentarmos à direita do número três zeros.

Como se multiplica por 0?

E neste caso o resultado será sempre zero. Portanto em multiplicações envolvendo o zero, nos números naturais, podemos multiplicar os demais algarismos que não são nulos pelo multiplicador e acrescentar ao resultado a mesma quantidade de algarismos zero presentes no multiplicando.