Qual é o principal objetivo da motricidade humana para os profissionais de educação física?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18511/rbcm.v18i2.1097

Resumo

RESUMO . O presente estudo teve como objetivo investigar a compreensão dos docentes sobre a inserção da Motricidade Humana nos currículos dos cursos de Licenciatura Plena em Educação Física, no processo de formação do profissional da área . Material e Métodos: A trajetória metodológica adotada foi de corte transversal, descritivo direcionado a um estudo de campo , com abordagem quali-quantitativa. A amostra foi composta por quarenta professores licenciados em Educação Física docentes nos municípios de Tucurui,Breu Branco e Repartimento. O instrumento para o levantamento das informações foi um questionário contendo quatro perguntas abertas acerca da inserção da Motricidade Humana nos currículos dos Cursos /de Licenciatura Plena em Educação Física. Para análise dos dados os procedimentos técnicos incluíram a tabulação qualitativa das informações citadas nos questionários e associações com dados da literatura científica, e quantitativa por meio da observação percentual dos conceitos inseridos nas respostas expostas, e que para fins estatísticos foram agrupadas, categorizadas e discutidas através de gráficos elaborados na planilha do Microsoft Office Excel 2003. Resultados: (40%) entenderam que a presença da motricidade humana no currículo permite o estudo do corpo com mais consciência; (25%) afirmam que a M.H.é imprescindível para o currículo da Educação Física .Em relação o currículo abordar de maneira eficiente os temas da Motricidade Humana no processo de formação profissional, 25% responderam que há ausência de discussão no currículo; para 25,0% há ausência da disciplina Motricidade Humana. No tocante a necessidade da Motricidade Humana ser incluída na estrutura curricular; 25% justificaram a necessidade para o do estudo do corpo; 30% para uma interação dos processos biológicos com os valores sócio-culturais. No que diz respeito a Educação Física tender a considerar efetivamente os princípios da M.H.;60% acreditam que já há bastantes estudos na área e 40,0% acredita que precisa-se intensificar estudos e discussões. Após os resultados e discussões dos dados coletados, verificou-se que a Motricidade Humana é um elemento imprescindível, pois trata -se da base curricular para o curso de Educação Física. Desta forma, a maioria acredita que a Motricidade Humana precisa estar inserida nos currículos para formação do profissional de Educação Física. Palavras-chave: Motricidade Humana. Matriz Curricular. Educação Física.

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Biografia do Autor
Maria Conceição Pereira Bugarim, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
Qual a importância da motricidade humana na educação física?
Quais os objetivos da motricidade?
Qual a definição de Motricidade humana?
Qual a importância de trabalhar a motricidade?

Biografia do Autor

Maria Conceição Pereira Bugarim, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

Maria da Conceição Pereira Bugarim,Pedagoga pela UFPA, professora a vinte anos,especialista em Docencia do Ensino Superior pela UFRJ,Gestão de Sistemas Educacionais -PUC MINAS.Assessora pedagógica da UEPA- Núcleo de Tucurui 2009.

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Cada autor deve ler e assinar os documentos
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Nome por extenso do(s) autor(es) Data
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Qual a importância da motricidade humana na educação física?

No contexto da educação física, a motricidade humana implica uma nova realidade de compreensão corporal. Por meio dela, é possível conhecer diversos métodos que possibilitam ampliar o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas.

Quais os objetivos da motricidade?

A motricidade trabalha com todos os músculos do corpo humano, possibilitando à criança desenvolver qualquer atividade e descobrir em seu corpo o que pode ou não movimentar.

Qual a definição de Motricidade humana?

Motricidade Humana, também chamada de intencionalidade operante é a intenção que opera, indelevelmente, o desvelar e o revelar do ser humano, no âmago do movimento e da experiência concreta (PEREIRA, 2006, p. 151).

Qual a importância de trabalhar a motricidade?

A motricidade é a expressão da ação voluntária, a qual deve compreender funções executivas, ritmo, persistência e controle inibitório para realizar uma tarefa ou uma expressão emocional de forma adequada, com eficácia e embutida de começo-meio-fim.