Em que diferentes sentidos de liberdade podem ser identificados no processo de independência da América Espanhola?

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• Que diferentes sentidos de liberdade pode ser identificados no processo de independência na América Espanhola?
• Que diferentes sentidos de liberdade podem ser identificados nos?
• Que fatores no processo de independência?
• Quem eram os grupos que clamavam pela liberdade na América Espanhola?

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O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO NAS AMÉRICAS
1ª semana 
Observe com atenção o mapa a seguir para responder a questão proposta:
 Nas últimas décadas do século XVIII, em plena Revolução Industrial, a Inglaterra projetou-se como potência mundial. Sua hegemonia foi consolidada com a Guerra dos Sete Anos (1756-1763) contra a França e seus aliados. Esse conflito acirrou as disputas pelos domínios coloniais na América do Norte, dentre as quais se destacou:
A cessão dos territórios franceses do Canadá e das Antilhas aos ingleses, apesar da França ter saído vitoriosa nas disputas dos territórios coloniais.
A vitória dos colonos que eliminou o perigo francês e reaproximou as colônias da metrópole inglesa, que manteve suas tropas para assegurar a posse dos territórios.
A anexação pela Inglaterra dos territórios do Canadá e da Flórida às suas possessões americanas, ampliando seus domínios coloniais.
A ampliação dos territórios de domínios indígenas, que após se aliarem aos franceses derrotaram os exércitos coloniais ingleses.
A consolidação do poder britânico sobre a América do Norte com a vitória sobre os franceses e pela ampliação da fronteira oeste com a conquista do México após a guerra.
2ª semana
A independência da América Espanhola pode ser compreendida como o resultado da ação de fatores externos e internos. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que aponta corretamente um fator interno que contribuiu para o processo de emancipação das colônias espanholas:
A independência dos Estados Unidos e a influência do documento da declaração de independência daquele país.
A organização de juntas governamentais a partir dos cabildos, influenciada pela expansão do ideário liberal e das ideias iluministas.
O fim do comércio triangular promovido entre Espanha, as colônias hispânicas e os Estados Unidos.
A deposição do rei espanhol Fernando VII após a invasão da Península Ibérica por Napoleão Bonaparte.
A desagregação do sistema colonial espanhol, a partir das ações políticas e militares francesas.
Apesar de ritmos diferentes e da falta de unidade dos movimentos que conduziram à independência das colônias espanholas, alguns aspectos comuns podem ser identificados, tais como: 
A maioria dos movimentos ocorreram ao longo das primeiras três primeiras décadas do século XIX, mais precisamente entre 1808-1825.
A ocupação da Espanha pelas tropas inglesas, após a derrota da Invencível Armada na Guerra dos Cem Anos, constituiu o estopim do processo de emancipação vivenciado nas colônias.
Os libertadores, como ficaram conhecidos os líderes dos movimentos de independência, pertenciam à elite criolla e desejavam se libertar do controle da Espanha devido a interesses econômicos e políticos.
As elites coloniais que lideraram a emancipação, procuraram beneficiar as massas populares, tendo em vista a grande participação de indígenas e negros nas guerras de independência.
 É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV 
I e III 
I, II e III 
II, III e IV 
II e IV 
3ª semana 
Analise cada uma das afirmações a seguir e a relação estabelecida entre elas:
Se compararmos a influência da Inglaterra e a dos Estados Unidos, na América Latina, ao longo do século XIX, chegamos à conclusão que a influência inglesa foi mais efetiva.
PORQUE
O que a Inglaterra desejava era assumir a política dos novos países latino-americanos, buscando o apoio da aristocracia local para implantar um sistema neocolonial.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
As duas afirmações são verdadeiras, sendo a segunda uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Analise cada uma das afirmações a seguir e a relação estabelecida entre elas:
 Se compararmos a influência da Inglaterra e a dos Estados Unidos, na América Latina, ao longo do século XIX, chegamos à conclusão que a influência inglesa foi mais efetiva.
POR QUE
No século XIX a hegemonia inglesa sobre a América Latina ancorava-se no seu predomínio comercial, na sua força naval e nos tratados internacionais que lhes garantiam enormes vantagens.
 Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
As duas são falsas.
As duas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas são verdadeiras, sendo a segunda uma justificativa correta da primeira.
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa.
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira.
4ª semana
As ideias liberais foram a arma ideológica utilizada pelos defensores das independências em sua luta contra o domínio colonial. No entanto, tais ideias não prosperaram na América Latina após sua emancipação política. Com base nessa questão, analise as afirmativas a seguir:
 I - As guerras de independência foram liberais no sentido de se oporem à autoridade centralizada em favor da liberdade.
II - Os líderes criollos, que assumiram o governo dos Estados Nacionais, buscavam a liberdade política para si e para sua classe.
III - Conquistada a independência as elites buscaram seus privilégios políticos, juntamente com as mudanças sociais, beneficiando indígenas e negros.
IV - Arrasada pelas longas guerras e pela crise econômica, as novas nações afundaram na desordem política, abrindo caminho para o surgimento de várias lideranças regionais que disputavam o poder.
 É correto apenas o que se afirma em:
I e III 	 	
I, II, III e IV
I, II e III 
I, II e IV.
II e IV 
7ª semana 
Leia com atenção:
 Em toda a América, falava-se muito de liberdade, de igualdade, dos direitos do homem. A declaração de Independência proclamava “Consideremos essa verdade evidente: QUE TODOS OS HOMENS SEJAM CRIADOS IGUAIS”. Agora eram aprovadas leis que tentavam fazer essa verdade tomar corpo na vida real, e não só no papel. (HUBERMAN, 1966, p. 69)
 A Constituição americana de 1787, como todas as constituições burguesas, significou a condenação das práticas políticas discriminatórias, vigentes até então. Podemos apontar como características da Constituição americana:
adoção de um Estado federal soberano, responsável pela política exterior, pela defesa, pelo comércio com o estrangeiro e entre os Estados.
criação de estados independentes, com maior autonomia e poder soberano nas decisões políticas internas.
governo estruturado em quatro poderes: legislativo, judiciário, executivo e federativo-moderador, criado em 1789, após a aprovação da Constituição.
estabelecia o direito de voto a todos os cidadãos, inclusive mulheres e negros, se tornando a primeira constituição a proclamar a igualdade social.
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III 
II e IV 
I e IV 
I e II 
I, III e IV 
8ª semana 
Leia com atenção a declaração do presidente norte-americano Abraham Lincoln, em 1858:
 “Uma casa dividida contra si mesma não subsistirá. Acredito que esse governo, meio escravista e meio livre, não poderá durar para sempre. Não espero que a União se dissolva; não espero que a casa caia. Mas espero que deixe de ser dividida. Ela se transformará só numa coisa ou só na outra.”
 A partir da citação e considerando o contexto político dos EUA no século XIX, podemos afirmar que Lincoln expressa:
uma proposta para abolir a escravidão.
uma posição política autoritária do presidente Lincoln.
a perspectiva dos representantes do sul dos EUA.
a declaração nortista para o fim da guerra civil.
sua preocupação com uma possível guerra civil.
Leia com atenção o fragmento a seguir:
 A Guerra de Secessão, iniciada com o ataque confederado ao Forte Sumter, em abril de 1861, foi considerada como a primeira das grandes guerras modernas. Durante quatro longos anos a luta continuou, com enormes perdas de vidas de ambos os lados (620 000 mortos). [...] Foi uma guerra total, onde foram utilizados todos os recursos militares, políticos, econômicos e psicológicos contra os exércitos

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Que diferentes sentidos de liberdade pode ser identificados no processo de independência na América Espanhola?

Que diferentes sentidos de liberdade podem ser identificados nos?

Que fatores no processo de independência?

Quem eram os grupos que clamavam pela liberdade na América Espanhola?