Qual a diferença e semelhança entre esporte e jogo?

Postado em 11/09/2018

A principal diferença entre jogo e esporte está em seus objetivos e suas regras.
O jogo é uma atividade recreativa de caráter lúdico e suas regras podem ser criadas ou modificadas pelos próprios participantes. O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade esportiva, sejam ligas, federações, confederações ou comitês olímpicos, mas a busca pela vitória e competividade também está presente.

Na maior parte das vezes, o esporte requer esforço físico dos participantes, mas isso não é regra. Um exemplo é o xadrez, jogo que também é reconhecido como esporte. 

Na sala de aula, tanto as atividades esportivas como os jogos são importantes, pois ajudam no desenvolvimento integral de crianças e jovens, contribuindo nos aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.

Prática de jogos e esportes

Para a prática de esportes, os atletas utilizam uniformes adequados, e as competições possuem premiações, que podem ser medalhas, troféus, títulos ou prêmios em dinheiro. Também é necessário um local adequado para cada modalidade de esporte, como ginásios, campos de futebol, pistas de corrida, entre outros.

Para a prática de jogos, não é necessário o uso de uniformes, e apesar de em muitos casos também existir competitividade e vencedores, não há premiações. Os jogos podem ser praticados em qualquer lugar, não necessitando um espaço específico.

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1. 1. 45 Textos Complementares Semelhanças entre jogo e esporte A identificação do que aproxima o jogo do esporte indica quais são os aspectos que devem ser preservados para garantir que cada um deles, tanto o jogo como o esporte, continuem a estar vinculados aos significados presentes em suas raízes sócio-culturais. As palavras jogo e esporte costumam ser utilizadas como sinônimos, para se referir a atividades que possuem cinco características comuns: a) atividade livre, conscientemente tomada como exterior à vida habitual; construída para ser uma escolha para quem joga e que os coloca em oposição às obrigações com a produção de algo que não esteja relacionado com o próprio jogo; b) atividade prazerosa capaz de absorver o jogador de maneira intensa e total; isso explica o desejo ininterrupto de participação no jogo como forma de vivenciar novamente a necessidade de comprovar que é capaz de fazer de novo uma mesma façanha esportiva; c) atividade com regras praticada dentro de limites espaciais e temporais próprios, segundo determinada ordem; a regra garante o exercício da criação de um senso estético relacionado às proezas corporais e, ao mesmo tempo, um senso ético, que põe à prova as qualidades do jogador para superar-se, a partir de regras previamente definidas e auto-impostas; d) atividade social que promove a formação de grupos de pessoas que se unem para participar juntos da atividade lúdica, mesmo que tenham que atuar como adversários; e) atividade de desafio em que os participantes sempre se esforçam para fazer o melhor que estiver ao seu alcance.

Pergunta enviada por Sandra Garcia, Campina Grande, PB

O jogo é definido como uma atividade de caráter lúdico com normas livremente estabelecidas pelos participantes. O esporte, por sua vez, tem regras preestabelecidas pelas diferentes instituições que regem cada modalidade esportiva, sejam ligas, federações, confederações ou comitês olímpicos. A busca pela vitória e competividade também está presente. Na maior parte das vezes, o esporte requer esforço físico dos participantes, mas isso não é regra. Um exemplo é o xadrez, jogo que também é reconhecido como esporte. Na sala de aula, tanto as atividades esportivas como os jogos são importantes, pois ajudam no desenvolvimento integral de crianças e jovens, contribuindo nos aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.

Consultoria Larissa Rafaela Galatti, pesquisadora do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (Gepesp) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

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